Sáng ngày 15/7/2022 tại Hội trường Khu hành chính, Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng đã tổ chức Hội thảo Khoa học với chủ đề “Thực trạng, nhu cầu sử dụng giáo viên mầm non tại Tỉnh Sóc Trăng và công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng.
Tham dự hội thảo có Bà Triệu Duy Trần Đông Thảo – Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non và Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo Sóc Trăng; đại diện lãnh đạo Phòng GD&ĐT các huyện, thị, thành phố thuộc tỉnh Sóc Trăng; Hiệu trưởng các trường Mầm non, Mẫu giáo và Thực hành sư phạm trên địa bàn Tỉnh.
Về phía Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng có Ban Giám hiệu; lãnh đạo các đơn vị; các tác giả tham luận hội thảo, cùng viên chức, giảng viên của Trường. Hội thảo lần này do Bà Đinh Thị Thái Hà – Phó Hiệu trưởng làm chủ tọa hội thảo.
Sau thời gian tích cực chuẩn bị, Ban tổ chức Hội thảo đã nhận được 22 bài tham luận chứa đầy tâm huyết của các tác giả đến từ nhiều cơ quan, đơn vị, trường học trong Tỉnh .để đăng trên Kỷ yếu. Trong đó, có 05 tham luận được các tác giả trình bày trong hội thảo lần này:
1. Đinh Thị Thái Hà, Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng “Giáo dục mầm non Tỉnh Sóc Trăng nhìn từ thực trạng và đào tạo bồi dưỡng”.
2. Triệu Duy Trần Đông Thảo, Sở Giáo dục và Đào tạo Sóc Trăng “Thực trạng về đội ngũ giáo viên mầm non và vấn đề tuyển dụng giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu về định mức và các chế độ chính sách cho giáo viên”.
3. Phạm Thị Thanh Thủy, Khoa Sư phạm “Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng”.
4. Hồ Thị Út, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Kế Sách “Thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non và vấn đề tuyển dụng đáp ứng yêu cầu về định mức và các chế độ chính sách cho giáo viên mầm non huyện Kế Sách tỉnh Sóc Trăng ”.
5. Ngô Thị Thúy Nga, Trường Mầm non Hồ Đắc Kiện “Thực trạng nhu cầu sử dụng giáo viên mầm non tại Trường Mầm non Hồ Đắc Kiện”.
Hội thảo kết thúc và thành công tốt đẹp sau thời gian làm việc nghiêm túc với các ý kiến phản biện, trao đổi, đóng góp từ phía các tác giả, đại biểu tham dự làm rõ nét hơn các nội dung Hội thảo. Từ những góc nhìn khác nhau, những nhận diện sâu sắc, các tác giả đã mang đến cho Hội thảo những thông tin đa chiều về thực trạng, nhu cầu sử dụng giáo viên mầm non trên địa bàn Tỉnh; công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên mầm non đáp ứng nhu cầu sử dụng và yêu cầu xã hội.
M.L
